导读 近期，山西一则九岁小学生的霸凌事件也引起了众多关注。施暴者的行为也让人感觉到愤怒，为什么有一些孩子会在施暴这种行为中感受到自我的价...
近期，山西一则九岁小学生的霸凌事件也引起了众多关注。施暴者的行为也让人感觉到愤怒，为什么有一些孩子会在施暴这种行为中感受到自我的价值？
霸凌者往往并不是凭空出现的，投向施暴者的人生过程可以看到家庭，是滋养施暴者出现的温床。根据成都未成年犯的管教所，其中的数据能够看到大约83.3%的未成年人在自己幼年的时候都遭受过父母的打骂，虐待以及暴力的伤害，这是成长过程中他们被父母所对待的方式。
处于这样生活环境之下的关系就会有强大和弱小施害者和受害者的关系模型，强大的一方会对弱小的一方欺负。如果不成为这种关系当中的施害者，就会认为自己会成为这一种关系当中的受害者，在毁灭他人和毁灭自己当中选择。
在学生时代经常被控制的孩子，为了不让自己的父母对自己失望，也不断对自己真实的需求和感受压抑着，自己的害怕、无助和脆弱都被隐藏。内心也在不断的出现矛盾冲突和分裂，每一个人都会有外显的人格，也会有一个和这一个人格相对立的阴影存在，是潜藏在意识深处的，当压抑隐藏太久后阴影就要么成为了懦弱卑微向他人讨好的一个角色，要不然就开始逐渐向暴力恣睢的方向发展。
溺爱孩子的父母，表面上是对自己的孩子很爱，实际上是在不断的扼杀自己的孩子，将双方边界模糊掉，剥夺了作为一个主体孩子去感受和探索世界。并且承担相应后果的权利，父母需要把自己的弱小投射在孩子身上，通过对孩子弱小的照顾，满足自己想要被照顾这样的心理。